El Grup Stucom dona el tret de sortida al curs amb un Claustre General inspirador i transformador
Aquest setembre, el Grup Stucom ha celebrat el Claustre General d’inici de curs, una cita imprescindible que marca l’arrencada del nou any acadèmic i que reuneix tot l’equip docent i de gestió. Més que una trobada formal, ha estat un espai de connexió, reflexió i projecció cap al futur, on s’han compartit els objectius, les prioritats i els reptes que guiaran la nostra acció educativa durant els propers mesos.
Durant la jornada, s’han posat sobre la taula les línies estratègiques del curs, amb especial èmfasi en la innovació pedagògica, el benestar emocional de l’alumnat, la personalització de l’aprenentatge i el treball competencial. El claustre ha servit per reforçar el compromís col·lectiu amb una educació transformadora, inclusiva i centrada en les persones.
Un dels moments més destacats ha estat la ponència d’en David Bueno, reconegut investigador i divulgador en neurociència i educació. Amb una exposició clara, rigorosa i inspiradora, ens ha convidat a repensar com aprenen els nostres estudiants, com funciona el cervell en contextos d’aprenentatge i com podem adaptar la nostra pràctica docent per afavorir una educació més significativa i eficaç.
Les seves reflexions han aportat eines valuoses per entendre millor la diversitat cognitiva, la importància de les emocions en el procés educatiu i el paper clau de la motivació. Ha estat una ponència que no només ha enriquit el nostre coneixement, sinó que ha despertat inquietuds i ganes de seguir explorant nous camins.
Amb aquesta jornada, el Grup Stucom inicia el curs amb energia renovada, il·lusió i una clara voluntat de continuar creixent com a comunitat educativa. El Claustre General ha estat un reflex de la nostra identitat: un equip compromès, inquiet, obert al canvi i decidit a posar l’alumne al centre de tot el que fem.
Amb el lema #TotCanvIA i la filosofia de treball #HeadHeartHands, encarem el curs amb la mirada posada en l’excel·lència educativa, la innovació constant i el desenvolupament integral dels nostres estudiants.