Cuento infantil: Orelles de papallona

Curso

22-23

Autor

Alejandra Galilea Crespo, Lara Escribano, Maria Flo Rocher

Temática

Cuento infantil

Los alumnos, en pequeños grupos, eligen un cuento de la biblioteca del aula para niños de entre 1 y 5 años. Deben adaptarlo, creando diálogos entre los personajes, para poder explicarlo con títeres.

Los alumnos, en pequeños grupos, eligen un cuento de la biblioteca del aula para niños de entre 1 y 5 años. Deben adaptarlo, creando diálogos entre los personajes, para poder explicarlo con títeres. Deben implementar en esta práctica los conocimientos que han aprendido anteriormente en cuanto a la expresividad, modulación de la voz, registros diferentes, etc. así como en las anteriores unidades formativas de expresión y comunicación. Elaboran ellos mismos las marionetas con papel maché y diseñan la ambientación mediante el uso de las TIC.

Objetivos:

  • Adaptar el cuento escogido
  • Diseño y creación de los títeres, PowerPoint y atrezzo
  • Explicar el cuento con soporte títeres para el público infantil

Metodología: Se trata de un proyecto que engloba la implementación de los contenidos del currículum del M05 de Expresión y comunicación.