01 septiembre

Últimas plazas para el curso 2026-2027: todo lo que debes saber para acceder a la Gestión de vacantes para Ciclos Formativos

Si no has conseguido plaza en el proceso ordinario de preinscripción o no llegaste a realizar la solicitud, tienes una nueva oportunidad para acceder a un Ciclo Formativo concertado en STUCOM.

El Departamento de Educación y Formación Profesional establece un procedimiento único y común para todos los centros para que el alumnado interesado pueda optar de forma ordenada y transparente.

Desde STUCOM queremos explicaros, paso a paso, en qué consiste este proceso y qué debe hacer si está interesado en acceder a una de las últimas plazas concertadas.

 

Quien puede optar a una plaza vacante?

Puede solicitar una plaza vacante el alumnado que se encuentra en alguna de estas situaciones:

  • Ha quedado excluido del proceso de preinscripción por renuncia, por no confirmación de plaza o por no haber formalizado la matrícula.
  • No presentó ninguna solicitud de preinscripción durante el plazo ordinario.

 

Calendario del proceso

7 de septiembre de 2026: El Departamento de Educación publicará en la web de preinscripción la relación de plazas vacantes disponibles por centro y ciclo formativo.

Ese mismo día, a partir de las 9:00 h. hasta las 23:59 h, el alumnado interesado debe registrarse en el Gestor de colas virtual de cada centro. Puede acceder a los enlaces del gestor de colas de STUCOM haciendo clic aquí.

Del 8 al 10 de septiembre de 2026: Cada centro gestiona de forma autónoma sus vacantes dentro de este período. STUCOM se pondrá en contacto con el alumnado inscrito, por correo electrónico y por teléfono, siguiendo el orden de inscripción en el Gestor de colas.

 

Cómo y cuándo hay que inscribirse

La inscripción debe realizarse exclusivament el 7 de setembre a través del Gestor de colas virtual. No se puede optar a ninguna vacante sin haberse registrado previamente por esta vía.

En el momento de la inscripción será necesario aportar:

  • Documento identificativo (DNI, NIE o pasaporte)
  • Nombre y apellidos
  • Telèfon de contacte
  • Dirección de correo electrónico

Criterio de prioridad

La prioridad para acceder a una vacante es el orden estricto de inscripción en el Gestor de colas virtual: quien antes se registre, antes será contactado por el centro. Por este motivo, le recomendamos no esperar al último momento y registrarse tan pronto como se abra el gestor el día 7 de septiembre.

Documentación a llevar al centro

Si el centro se pone en contacto con usted para ofrecerle una plaza, será necesario presentar la documentación que acredite el requisito de acceso al ciclo y la calificación obtenida. Le recomendamos tener esta documentación preparada con antelación para agilizar el proceso.

 

Qué ocurre una vez se acepta la plaza?

Si acepta la plaza vacante, desde STUCOM le haremos llegar las instrucciones concretas de matrícula, con los plazos, cuotas y la documentación definitiva que sea necesario aportar.

 

Por qué elegir STUCOM?

Con más de 20 ciclos formativos, 2 campus en el centro de Barcelona y más de 50 años de experiencia, STUCOM es un centro especializado en formación profesional y conectado con el mundo laboral.

Contamos con una red de más de 8.000 empresas de prácticas y docentes en activo, para que la formación esté vinculada a la realidad profesional. Además, somos un centro concertado y homologado por la Generalitat de Catalunya y ofrecemos horario de mañanas y tardes, ideal para compatibilizar los estudios con la vida personal.

Durante el ciclo, también puedes participar en el programa Erasmus+ y vivir una experiencia formativa internacional. Y, una vez terminada la formación, nuestra bolsa de trabajo activa te permite continuar conectado con oportunidades laborales.

 

Aún tienes dudas?

Si tiene cualquier pregunta sobre este proceso, no dude en ponerse en contacto con nuestros centros de Pelayo 933 01 56 96 y Córcega 933 21 83 77.

Estaremos encantados de ayudarle a resolver cualquier duda antes, durante y después del período de gestión de vacantes.

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